Todos los niños tienen su propio ritmo en el desarrollo físico, mental y emocional, y este punto es fundamental que todos los padres debemos integrar para poder ser respetuosos con su proceso madurativo. Una vez dicho esto, un niño de esta edad debería haberse iniciado en el lenguaje, si no lo ha hecho es probable que no le falte demasiado para hacerlo, pero es necesario ver cómo podemos ayudarle. A estas alturas el “ya hablará” no nos sirve, el niño necesita comunicarse de alguna manera para expresar sus deseos y frustraciones.

El desarrollo del lenguaje oral, viene preparándose mucho antes de que el niño diga su primera palabra.

• Desde el nacimiento el bebé observa, escucha, registra, toca, percibe, huele… pone todos sus sentidos al servicio del cerebro y aprende significados antes de poder verbalizarlos. La comunicación se da de forma no oral a través de miradas, vocalizaciones, gestos y acciones. Estas habilidades son lo que llamamos los prerrequisitos lingüísticos y son las que van a determinar el desarrollo del lenguaje oral como tal.
• La edad de aparición de las primeras palabras suele ser entre los 12 y los 18 meses. A partir de ahí, el bebé va adquiriendo de forma paulatina algunas palabras hasta llegar a la explosión léxica hacia los dos años en el que el aumento de vocabulario es exponencial. De forma gradual a esta misma edad también irá desarrollando la estructura de la frase empezando por frases sencillas de dos elementos.

¿Cuáles son los signos de alerta que deben llevarme a consultar con un especialista?

A los dos años de edad el niño debería tener una comunicación y lenguaje adecuados para desenvolverse en el juego paralelo con otros niños, y en su día a día en familia. Es decir, debería estar en la primera etapa del lenguaje oral con un vocabulario y frases suficientes. Para ello necesita que se cumplan ciertos aspectos previos como son:

• Mirar a la cara de su interlocutor
• Girarse al escuchar un sonido inesperado o su nombre
• Ser capaz de centrar su atención en actividades sencillas
• Mostrar interés por conocer, investigar
• Ser capaz de ver y prestar interés en el otro
• Comprender órdenes sencillas
• Señalar y hacer peticiones mediante palabras sueltas

¿Qué puedo hacer para promover el desarrollo del lenguaje de mi niño?

El primer consejo es parar y observar. Los adultos vivimos una vida acelerada y vamos cargaditos de ideas preconcebidas que a menudo no nos dejan ver la realidad de nuestro pequeño. Vamos a observar qué cosas le gustan, qué le llama la atención, y a partir de ahí buscar la forma de interactuar con él.

Nosotros mejor que nadie conocemos a nuestro hijo y somos capaces de motivarle. Vamos a hablarles, pero también “escucharles” aunque no emitan palabras, probablemente realicen vocalizaciones o gestos, es importante también cantar, imitar lo que ellos dicen, hacer juegos de interacción en los que se dan turnos… Compartir y jugar con ellos es el secreto.

¿Cuándo acudir al especialista?

La etapa de desarrollo de 0 a 6 años es fundamental en el aprendizaje y el desarrollo neuronal de las personas, y si bien es cierto que debemos ser prudentes, es preferible descartar que llegar tarde. Unos meses en la vida de nuestros pequeños son como años para nosotros los adultos. El cerebro se va a seguir desarrollando hasta bien entrada la edad adulta, pero las bases serán fundamentales para poder establecer un andamiaje seguro.

Cuando una familia tiene la intuición de que su hijo presenta una dificultad es importante hacerse cargo de ello y acudir cuanto antes a un equipo especializado que pueda determinar la causa de dichas dificultades y acompañar al niño y a la familia hacia el desarrollo del lenguaje y la comunicación.

Para ello hay que consultar con el pediatra, el colegio o directamente con el logopeda. Es probable que con un proceso de intervención enfocado a estrategias para la familia sea suficiente, pero en casos de Retraso del Lenguaje u otros diagnósticos, la detección e intervención temprana será la que determine el desarrollo del lenguaje y la comunicación del pequeño.

Si necesitas más información o acompañamiento acerca de este tema, contacta con nosotras, nuestro área de logopedia puede asesorarte en lo que necesites.